METODE ROLE PLAYING (RPG) DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MAN 1 PONOROGO

Abstract

Motivasi merupakan salah satu faktor penting yang

mempengaruhi belajar dan hasil belajar. Akan tetapi kuat dan lemahnya

motivasi berbeda hal itu dipengaruhi oleh beberapa faktor seperti citacita,

kondisi siswa, kondisi lingkungan, unsur-unsur dinamis dalam

belajar dan upaya guru dalam menggunakan metode atau media dalam

pembelajaran. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas

yang dimana pengambilan data menggunakan wawancara, obeservasi,

dokumentasi, tes hasil belajar mengajar. Sedangkan validitas data yang

digunakan dalam penelitian ini ialah teknik trianggulasi, selanjutnya

analisis data yang digunakan yaitu melakukan pengumpulan data, reduksi

data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan siswa. Hasil penelitian

dengan metode pembelajaran Role Playing (RPG) dengan media berbasis

Audiovisual ini dilakukan dalam dua siklus. Tiap siklus dilaksanakan

dalam 4 kali pertemuan, masing-masing pertemuan berlangsung selama

2x45 menit. Penerapan Metode pembelajaran Role Playing (RPG) dengan

media berbasis Audiovisual telah dapat meningkatkan Motivasi belajar

siswa. Dimana pada penerapan metode pembelajaran Role Playing (RPG)

dengan media berbasis Audiovisual, siswa diajak untuk serta dalam

semua proses pembelajaran, yang masih terdapat banyaknya siswa yang

kurang aktif dalam mengikuti pembelajaran, dan siswa terlihat malas

belajar, tidak bersemangat, dan tidak menunjukkan eskpresi gembira

dan lebih tertuju pada bersebrangan dengan tugas belajarnya seperti

main game di kelas dan nilai-nilainya cenderung terus-menerus turun

menurun. Dengan variasi pembelajaran yang terdiri dari bermain peran perkelompok membuat siswa merasakan suasana belajar yang lebih

menyenangkan dan materi yang disajikan dalam bentuk gambaran menjadi

lebih mudah dipahami.

Kata Kunci: Role Playing, Audiovisual