Pendampingan Penyusunan Teks Ulasan Buku dan Artikel Ilmiah Berbasis Proyek melalui Sintesis Meta-Analisis Struktur Teks Makro dan Mikro

Abstract

Keterampilan menyusun teks ulasan buku dan artikel ilmiah merupakan bagian penting dalam pengembangan literasi akademik mahasiswa di perguruan tinggi. Namun, mahasiswa masih mengalami kesulitan dalam memahami keterkaitan antara struktur makro teks (orientasi, tafsiran, evaluasi, dan rangkuman) dengan struktur mikro kebahasaan seperti kohesi, koherensi, modalitas, dan penggunaan konjungsi argumentatif. Kondisi tersebut menyebabkan teks ulasan yang dihasilkan cenderung deskriptif dan kurang argumentatif. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menyusun teks ulasan akademik melalui integrasi model Project-Based Learning (PjBL) dengan pendekatan sintesis meta-analisis sederhana. Kegiatan dilaksanakan di perpustakaan Universitas Bhakti Hasta Mulia Kota Madiun dengan melibatkan 51 mahasiswa Program Studi S1 Kesehatan Masyarakat. Metode pelaksanaan dilakukan melalui tiga tahapan, yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Pada tahap pelaksanaan, mahasiswa bekerja secara kolaboratif dalam kelompok untuk menentukan objek ulasan, melakukan penelusuran literatur, menganalisis berbagai sumber ilmiah, serta menyusun teks ulasan berdasarkan analisis struktur makro dan mikro. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penerapan PjBL berbasis sintesis meta-analisis mampu meningkatkan keterampilan literasi akademik mahasiswa, khususnya dalam menyusun teks ulasan yang lebih sistematis, kritis, objektif, dan argumentatif. Selain itu, mahasiswa juga mengalami peningkatan kemampuan berpikir kritis, kerjasama tim, literasi digital, dan keterampilan penggunaan sitasi ilmiah. Pemanfaatan ruang perpustakaan sebagai laboratorium literasi akademik turut mendukung terciptanya suasana belajar yang kolaboratif dan produktif. Dengan demikian, model pendampingan ini dinilai efektif untuk diterapkan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia maupun mata kuliah akademik lainnya di perguruan tinggi.