Deep Learning dan Manajemen Pendidikan Islam: Sinergi Teknologi untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan

Abstract

Artikel ilmiah ini akan menjelaskan mengenai deep learning dan manajemen pendidikan Islam dengan fokus pada sinergi teknologi untuk meningkatkan mutu pendidikan. Pada tupoksi manajemen pendidikan Islam, deep learning dapat digunakan untuk menganalisis data, memprediksi kebutuhan belajar peserta didik dan menjadi alternatif dalam pengambilan keputusan yang efektif dan efesien. Melalui penelitian kualitatif dengan pendekatan library research ini, akan diperoleh beberapa poin penting seperti deep learning dalam manajemen pendidikan Islam, inovasi sinergi teknologi dalam manajemen pendidikan Islam, peningkatan mutu pendidikan Islam dan tantangan serta peluang deep learning dalam manajemen pendidikan Islam