Upaya Meningkatkan Penguasaan Mufrodat Bahasa Arab dengan Media Flashcard di SDI Ulul Albab Blaru Badas

Abstract

Bahasa Arab merupakan bahasa asing yang memiliki ciri dan karakteristik yang berbeda dengan bahasa lainnya. Hal paling mendasar yang perlu dipelajari dalam bahasa Arab adalah kosakata. Dalam pembelajaran kosakata, pendidik hendaknya mengajarkan materi yang sesuai dengan konteks agar mudah diterapkan oleh peserta didik baik secara lisan maupun tulisan. Melalui penerapan media flashcard bahasa Arab, diharapkan dapat membantu peserta didik dalam mengenal, memahami, dan menghafal kosakata bahasa Arab. Penerapan media pembelajaran flashcard bahasa Arab ini dilaksanakan di SDI Ulul Albab Batan Blaru, Kediri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media flashcard bahasa Arab yang dikemas dengan materi yang menarik dan inovatif dapat meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Arab siswa SDI Ulul Albab.